| 4032071403 |
La perspectiva de gènere i la sexualitat a les aules |
| 2021-2022 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
1/10/2021 - 12/11/2021 (8 hores) de 12:30h a 14:00h |
| |
ESC Joan Maragall |
| |
ctra. Ullastrell, s/n (Rubí) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental III
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
L’objectiu principal d’aquesta formació és iniciar la reflexió sobre com incorporar l’educació afectiva i sexual integral, amb perspectiva coeducativa, als diferents cicles de l’educació infantil i primària.
El projecte “Celebrem la Sexualitat” de La Ciranda ofereix diferents recursos perquè tota la comunitat educativa pugui endinsar-se en l’acompanyament respectuós de les sexualitats.
“L’educació sexual comença en la infància i progressa a través de l’adolescència i l’edat adulta. El seu objectiu és secundar i protegir el desenvolupament sexual. Es proveeix de manera gradual els nens i joves de la informació, de les habilitats i els valors positius per a comprendre i gaudir de la seva sexualitat, poder tenir relacions segures i satisfactòries i assumir la responsabilitat per la pròpia salut sexual i el benestar de la resta de les persones.” OMS (2010)
|
| | |
| Objectius |
1. Acostar la promoció de la salut i els drets sexuals i reproductius a l’àmbit educatiu.
2. Reconèixer les necessitats sexo-afectives en cada cicle educatiu de l’educació infantil i primària.
3. Reflexionar i clarificar conceptes per acompanyar les 5 temàtiques que vertebren la proposta d’intervenció del programa pedagògic “Celebrem la Sexualitat”: naixement, anatomia i canvis vitals, plaers, diversitats i bon tracte.
4. Resoldre dubtes.
|
| | |
| Continguts |
La formació s’estructura en 4 mòduls en directe i tasques complementàries:
Mòdul 1. Introducció i reptes del centre per introduir l’educació afectiva i sexual amb menors d’edat, bagatges professionals i famílies diverses. Reproducció i diversitat de famílies.
Mòdul 2. Anatomia i Coneixement del cos. Canvis vitals durant la pubertat i/o l’adolescència.
Mòdul 3. Afectes, plaers, consentiment, desig i límits. Prevenció abusos. Prevenció visualitzacions involuntàries de pornografia.
Mòdul 4. Diversitats afectives, sexuals i relacionals. Prevenció de discriminacions. Bon tracte, educació emocional i drets sexuals i reproductius. Prevenció de les violències.
|
| | |
| Formador/a |
Júlia Sánchez
|
| | |
| Avaluació |
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones de la formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.
En cas de sessions virtuals síncrones és necessari:
- Identificar-se amb correu xtec corporatiu personal.
- Connectar-se amb càmera activa i micròfon que el formador pot demanar que s’activi.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents de l'ESC Joan Maragall (Rubí). Límit de places: 25
|
| | |
| E-mail |
crp-rubi@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
divendres |
01/10/2021 |
1230 |
1400 |
| Sessió 2 |
divendres |
15/10/2021 |
1230 |
1400 |
| Sessió 3 |
divendres |
29/10/2021 |
1230 |
1400 |
| Sessió 4 |
divendres |
12/11/2021 |
1230 |
1400 |
|
| | |
